Los diputados que integran la Comisión de Educación, Cultura y Deporte se expidieron en relación al expediente número D-50039/18, iniciativa del presidente del Parlamento Misionero Carlos Rovira, que propone incorporar la Educación Disruptiva como método de enseñanza y aprendizaje, mediante el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), en todos los establecimientos educativos de la provincia.
En los fundamentos del proyecto se entiende como Educación Disruptiva, al conjunto de acciones, estrategias y metodologías de enseñanza, que permiten la introducción de avances e innovaciones con miras a la transformación de los procesos educativos, mediante las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) y los usos que se desarrollan en el ámbito de la educación y la comunicación.
De aprobarse, la robótica y la programación deberán ser incorporadas al diseño curricular de manera transversal, en todos los niveles y modalidades del sistema educativo, tomando como eje de acción a la Escuela de Robótica de la provincia.
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